Историко-патриотический онлайн-урок «Маленькие свидетели большой войны». Лошанская средняя школа. Фото из открытого источника. В Международном просветительском проекте, посвящённом истории Великой Оте­чественной войны, приняли участие почти 4,5 тысячи ребят из полутора сотен школ 10 стран мира. Это цикл онлайн-уроков, которые уже третий год организует Центр международного сотрудни­чества Минпросвещения России при участии Ассоциации школ России и Белоруссии и Ассоциации русских школ за рубежом. Первый онлайн-урок «Маленькие свидетели большой войны» был посвящён детям, которые наравне со взрослыми прошли все тяготы сражений, бедствия и невзгоды в период Великой Отечественной войны. Оператором урока выступила воронежская школа №94 имени генерала А. И. Лизюкова, входящая в Ассоциацию школ России и Республики Беларусь. В занятии приняли участие почти 1,5 тысячи школьников из 9 стран. Второй урок из цикла - «Был город-фронт, была блокада» - собрал еще около 3 тысяч школьников из 10 стран. Образовательный проект вызвал интерес не только в двух братских странах - Республике Беларусь и России, но и в других государствах СНГ и даже дальнего зарубежья. Например, к занятию, посвящённому блокаде Ленинграда, подключились школы из Кыргызстана, Монголии, Приднестровья, Таджикистана и Узбекистана, а также русские школы, работающие в Венгрии, Португалии и Турции. В третий раз проводила онлайн-урок в этом году команда лицея №329 Санкт-Петербурга. «Дата полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - 27 января - навсегда вписана в историю нашего города, нашей страны и всего человечества, - рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея Анна Зилинских. - Первый такой онлайн-урок в 2024-м был посвящён 80-летию снятия фашистской блокады. В прошлом году мы повторили урок, но расширили его тематику, затронув тему героизма простых людей. В этот раз мы сделали упор на истории блокадных школ, одной из которых была и наша, 329-я школа, преобразованная теперь в лицей. Мы внимательно изучали архивные документы, и увидели настоящую историю простых людей. Даже в те суровые годы ленинградцы с особым вниманием, теплотой и заботой относились к маленьким блокадникам, организовывали их питание, досуг, воспитывали, а не только кормили и учили чему-то интересному. Но и школьники платили тем же. Они принимали активное участие в жизни города, не только работая на заводах и фабриках, заменив старших. Они собирали металлолом, дежурили на крышах, обходили своих сверстников и помогали всем». Анна Зилинских подчеркнула: историю нельзя забывать, она учит нас многому и рассказывает детям из других регионов и стран о том, чего, возможно, не напишут в учебниках или в газетах и журналах. Каждый год участников онлайн-урока о блокаде становится все больше, а значит, растёт и интерес к этой теме не только среди петербуржцев, но других людей, которые знают историю Великой Отечественной войны по рассказам своих родственников, прадедов и дедов. В онлайн-уроках традиционно активно принимают участие педагоги международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом». Для них это уникальная возможность рассказать детям о славных и трагичных страницах российской истории. Мария АГРАНОВИЧ.